Site icon ولاية صور العمانية

تعليمية جنوب الشرقية تستضيف برنامج فواصل لوقاية الطلبة من المخدرات والمؤثرات العقلية في المدارس للأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين

كتب عبدالله بن محمد باعلوي 

تصوير حسين بن علي الدروشي 

استضافت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الشرقية اليوم الأحد برنامج فواصل لوقاية الطلبة من المخدرات والمؤثرات العقلية في المدارس للأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين والذي تنفذه وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع اللجنة الوطنية لشؤون المخدرات والمؤثرات العقلية خلال الفترة من ١٨ الى ٢٢ سبتمبر بمركز التدريب والانماء المهني بصور بغرض تعزيز قدراتهم لتمكين الأطفال والشباب من الوقاية من المخدرات 

ويتضمّن البرنامج تقديم العديد من أوراق العمل والأنشطة والفعاليات على مدى خمسة أيام مستهدفة 30 متدربا من الاخصائيين الاجتماعين والنفسيين ليكونوا متمكنين من استخدام أسلوب فواصل للوقاية من المخدرات داخل المجتمع المدرسي ويتم فيه تعزيز المعلومات للمشاركين بمواضيع قيمة ومثرية للتوعية من خطورة استعمال والادمان على المخدرات والتبغ والكحول . 

وقد ألقى مطر بن سالم الريامي رئيس قسم التوعية التربوية والرعاية الطلابية بالندب بدائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي كلمة ترحيبية اكد من خلالها على اهمية مثل هذه البرامج وإنه سرنا أن يكون هناك تعاون مشترك بين الوزارة واللجنة الوطنية للمخدرات والمؤثرات العقلية بما يخدم وقاية ابنائنا الطلبة بالمدارس من خلال برنامج مهني رائع فبرنامج فواصل والذي يحوي مناشط وبرامج يقدم من خلالها الاخصائيين الاجتماعيين والنفسيين بمدارسنا حصص توعويه بطرق مشوقة تخدم الجانب الوقائي لتفادي هذه الآفة بإذن الله 

حيث قدمت رحمة بنت سعيد الوضاحية مشرفة إرشاد إجتماعي بالمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة مسقط ورقة عمل حول التعريف بالبرنامج وأهدافه وكيفية تطبيقه في المدارس تلاها ورقة عمل حول حقيبة فواصل والتعريف بها وما تحتويه من بنود وانشطه وبرامج ومنشورات والتي سيتم الاستفادة منها بعد البدء الفعلي داخل المجتمع المدرسي قدمها الدكتور عبدالسلام بن حمد الرمضاني رئيس قسم التدريب والتأهيل بوزارة التربية والتعليم كما قدم يحيى بن صالح الريامي ممرض قانوني أول متخصص بالصحة النفسية بالمكتب التنفيذي للجنة الوطنية للشؤون المخدرات والمؤثرات العقلية ورقة عمل حول المؤثرات العقلية بأنواعها وكيفية توعية الأجيال بخطورة هذه المؤثرات العقلية والبرامج التوعوية الوقائية التي تساهم في وقاية أبنائنا من خطر هذه الآفة وخلو المجتمع المدرسي من المخدرات. 

وسوف تقدم خلال فترة تنفيذ البرنامج العديد من أوراق العمل حول تطبيق منهجية البرنامج باستخدام أساليب التدريب التفاعلي النشط . 

الجدير بالذكر ان برنامج فواصل برنامج مدرسي للوقاية من المخدرات، وهو مبني على نموذج التأثير الاجتماعي الإدراكي. وهو ثمرة تعاون بين سبع دول أوروبية عمدت إلى وضعه وتطبيقه وتقييمه ويستهدف البرنامج المراهقين بين عمر 12 و 14 سنة لأنه في هذ السن يتعرض المراهقون لمعرفة المخدرات (لا سيما منها التدخين والكحول أو مشتقات القنب كالحشيشة) كما يتألف البرنامج من 12 وحدة مصممة لتغطي المرحلة المدرسية انطلاقاً من التوصيات التي برهنت بأن البرامج التي تتضمن أقل من عشر وحدات تؤتي تأثيراً أقل من البرامج التي تمتد على خمس عشرة وحدة. 

Exit mobile version